课程目标:学习并掌握素描写生造型观的基本概念、基本理论、基本法则。培养学生具有为专业所需要的造型艺术的敏锐的视觉观察力(科学的观察方法、观察内容及较强的造型理解力、判断力)严谨的造型表现力(正确的写生步骤、写生方法及结合专业要求的表现技巧)。培养学生具有一定的造型记忆力和创造性的徒手表现力。为色彩写生教学打好必要基础。开扩艺术视野、加强艺术素养、提高艺术修养。
教材选用:
《素描》,同济大学 周若兰 王克良主编,中国建筑工业出版社
教学进度:
介绍素描的基本知识和相关历史 (4学时)
第一章 结构素描 (36学时)
1.1.1 透视规律
1.1.2 线条练习
1.1.3 画好立方体
1.1.4 各种类型的几何模型写生
1.1.5 基本形体的切割与重组
1.1.6 多个模型组合写生
1.2.1-1.2.2 各种静物写生
1.2.3-1.2.4 玻璃器皿写生
第二章 明暗表现能力训练 (28学时)
2.1.1-2.1.2 三大面、五调子
2.1.3-2.2 明暗关系、排线
2.3.1-2.3.2 画立方体和圆柱体
2.3.3-2.3.4 画球体和几何形体组合
2.3.5-2.4 画面的处理
2.5 画面气氛的表达
2.6 静物构图
附:教学进度表
周 次 |
讲授章节 |
标 题 |
教学形式及课时数 |
备 注 |
讲授 |
实验 |
实习 |
课时数 |
1 |
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介绍素描的基本知识和相关历史 |
4 |
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2 |
1.1.1-1.1.2 |
透视规律、线条练习 |
4 |
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3 |
1.1.3 |
画好立方体 |
4 |
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4 |
1.1.4 |
各种类型的几何模型写生 |
4 |
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5 |
1.1.5 |
基本形体的切割与重组 |
4 |
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6 |
1.1.6 |
多个模型组合写生 |
4 |
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7 |
1.2.1-1.2.2 |
各种静物写生 |
4 |
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8 |
1.2.3-1.2.4 |
玻璃器皿写生 |
4 |
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9 |
2.1.1-2.1.2 |
三大面、五调子 |
4 |
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10 |
2.1.3-2.2 |
明暗关系、排线 |
4 |
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11 |
2.3.1-2.3.2 |
画立方体和圆柱体 |
4 |
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12 |
2.3.3-2.3.4 |
画球体和几何形体组合 |
4 |
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13 |
2.3.5-2.4 |
画面的处理 |
4 |
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14 |
2.5. |
画面气氛的表达 |
4 |
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15 |
2.6 |
静物构图 |
4 |
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16 |
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复习 |
4 |
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17 |
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考试 |
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18 |
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考试课考试 |
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课后答疑:
课程作业:
每节课讲解完毕后,都要进行绘画练习,每个课题都要画一张作业。
习题课时:
没有具体课时,全在上课练习和课后作业来体现。
考核方式:
考查课,期末考试采取现场作画的方式。总成绩100分,其中平时作业成绩占10%,学习态度占10%,课后总结报告占10%,期中考试占40%,期末考试占30%。