为进一步落实省教育厅《关于推进本科高校课程思政建设的指导意见》和学校《商丘师范学院“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》等有关文件精神，建筑工程学院于6月15日下午在汉梁楼123教室举办2022年“课程思政”教学设计大赛决赛。我院课程思政教学比赛经过初赛，共有6位教师进入决赛，决赛比赛邀请学校副校长郭文佳、教务处处长韩桂玲、教学与评价中心主任孟现志、马克思主义学院党委书记龚志宏、音乐学院院长张媛、马克思主义学院院长司永海等6位专家担任评委。建筑工程学院领导班子及全体任课教师一起观摩了比赛。会议由建工学院党委书记贾丽主持。
比赛过程中，参赛选手结合专业课程特点，深入挖掘课程中的思政元素，灵活采用教学范式，运用多种教学方法，展示了如何在教学过程中自然、深度融入思政元素。
赛后，各位评委分别从课程思政比赛的选题，课程思政具体讲课中的思政融入力度，讲课过程中的教态、感情流露、亲和力、眼神交流等对本次比赛进行精准点评。郭校长最后进行总结点评。郭校长指出此次比赛彰显了建工学院对思政教学工作的重视，也是一场精彩的教学观摩比赛，并提出指导性建议：一是课程思政做到“五个融入”：课程思政要融入大纲、融入教案、融入课件、融入课程教学、融入过程考核。二是课程思政元素的深入挖掘：尽量挖掘每个知识点。三是课程思政与教学设计的思政统一：在课前、课中、课后要思政统一。四是思政元素在课后作业中要体现。郭校长及各位评委专家的精准点评既有很高的政治站位，又有指导性和针对性，对我院课程思政建设有着示范性和启迪作用。郭校长号召全院上下要树立课程思政意识，强化教学主体责任，积极围绕课程思政开展教学改革，守好课堂教学主渠道，做到课程思政全覆盖、高质量。希望各位教师努力做到课程思政建设与知识、能力的融合和互促，既旗帜鲜明，又润物无声。
最后，根据各位专家评委打分，此次决赛评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并由各位评委对获奖选手进行颁奖。
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