2022年5月22日下午第五节，建筑工程学院鲁豫坤老师的《外国建筑史》课程在行方楼327教室进行了线下授课。
教学活动中的思政设计融入：授课过程中鲁老师以讲授与提问讨论相结合的方式，利用雨课堂随机点名、投票、发布主题等形式带动课堂气氛，带领学生寓教于乐、寓学于乐。授课形式丰富，利用一段德国馆内部空间的漫游视频，对该建筑内部空间、交通组织以及建筑材质进行“漫游动画”式讲解，通过多动画演示的PPT内旁征博引，充分调动学生上课积极性，培养学生建筑主观性和批判性思维的形成，进一步塑造学生专业素养和社会责任感。
教学内容中的思政设计融入：贴合外国建筑史课程性质，深度挖掘思政元素，利用课堂最后5分钟时间将同一时期的国外建筑和国内建筑“穿针引线”式的联系起来，穿越空间，缝合时间，本环节介绍同时期国内为了庆祝建国10周年仅用了10个月的时间就建成的人民大会堂，通过对建筑方案的介绍让学生感悟中国力量和大国担当，扩充学生建筑历史知识面和横向对比综合能力的同时讲好中国故事，做一门有温度的课程思政。
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